1965年9月，北京八一学校。从北师大中文系毕业后已在这里教了5年书的陈秋影老师，又迎来了新一届学生。她与一位勤学好思、宅心仁厚、朴实谦逊又特别热爱杜甫诗歌的12岁少年学子就此结下师生之缘。此后50年间，无论环境如何变迁，这对师生的联络从未间断。在今年教师节来临之际，陈秋影老师欣然接受香港文汇报独家专访，谈起了这位令她骄傲一生的学生--习近平，娓娓讲述习近平50年来尊师重教之事。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能......”，陈秋影引述孟子所言来概括习近平青少年时代的经历。担任教师工作近20年的陈秋影，教过的学生超过千人，她能够通过观察学生的言行来判断孩子们的家教和素养。在习近平升入中学的年代，他的家庭正遭受磨难，父母在政治上备受委屈，但“一个12岁的少年，却能表现得如此平静，小小年纪就‘每临大事有静气’”。

　　称习近平仁厚　爱求知喜杜甫

　　陈秋影老师记得，习近平刚升入初中时，是1965年秋季，当时习近平和他的一些小学同班学友，都进入一(四)班学习。在班里，习近平年龄稍小，大约刚满12岁。不过陈老师很快就发现，这位小小少年很少在课间休息时喊叫打闹，十分稳重仁厚，他在课堂上勤学多思，下课后还要向老师请教一些问题。

　　陈秋影喜欢杜甫的诗，在课堂上讲杜甫的诗“是那种悲天悯人的、充满人民性的、怀抱苍生的诗歌”，然而并不是每一位同学都能有如此认识。她还记得，当讲完杜甫的《绝句》，习近平在下课之后主动来找她，说他十分喜爱杜甫这位大诗人，还希望更多地读一些杜甫的作品。这件事让陈老师看到了习近平在求知方面永不满足的优秀品质。

　　“文革”遭受磨难　精神支持学生

　　“做教师是我的宿命，也是我的天职”，陈秋影对记者说，她自幼生长在充满文化气氛的知识分子家庭，她的小学、中学和大学时代分别在著名的辅仁小学、贝满女中、北京师范大学度过。这些良好的教育，给她的一生留下深刻印记。甚至在“文革”那个癫狂的年代，这些自幼形成的品格，令她敢于批评违反政策的种种暴行，给予八一学校那些家庭遭受磨难的少年人真诚的关心和心灵慰藉。

　　“他曾跟我讲起过一件事，有个作风很差的小学体育老师，在‘文革’武斗之风兴起时欺负他，说他是‘黑帮子女’，我就告诉他，这样的人不配称老师，就是流氓。”年逾古稀的陈老师回忆起这件事仍十分激动，谈到动情处甚至眼含热泪。她说，在当时很多人已经吓到不敢说话的时候，她敢于站出来坚决反对，“其实我当时没有具体帮助习近平什么，只是在情感上同情他”。

　　滴水恩涌泉报　携妻看望恩师

　　1968年习近平刚15岁，即赴陕西农村插队锻炼，后来又经历了一些曲折才得到进入清华大学学习深造的机会。毕业后主动选择到基层，一步步走上从政的道路。作为习近平少年时代的老师，陈秋影一直通过各种渠道，关注着这位优秀学子的进步和成长。她曾经在一封书信中对习近平说：“你是大器之才，我相信你在各个不同的岗位上，都能把工作做得十分出色。希望今后能够经常得到你的好消息!”

　　陈秋影说，“滴水之恩，当涌泉相报”是中华民族的传统美德，在习近平身上有最实际的体现。他对曾经的母校和老师们一直记挂在心。习近平在外地工作期间，每逢有来北京开会或是处理公务的机会，他总会抽出一些时间，和少年时代的学友相聚，或是去拜望教过他课业的老师。陈秋影在上世纪90年代遭遇过一次车祸，习近平曾亲自到家中探望。当过习近平班主任的齐荣先老师，身体一直不好，习近平来京开会时，曾带妻子彭丽媛一起去齐老师家中看望，还嘱咐身边的同志为老师找医生，找对症的药品。这种细致的关心照顾，使老师们内心十分感动。

　　“您永远是我的老师”

　　“我看了习近平在纪念抗战胜利70周年大会上讲话和阅兵，他讲到‘三个必胜’时传递出浩然正气，有大国领袖的胸怀和气度”，陈秋影的言语中难掩赞许之情。

　　作为语文老师，陈老师尤其关注学生的文学造诣。“习近平对热爱人民和脚踏实地工作的干部格外有感情，我看他为焦裕禄填了一首词：《念奴娇·追思焦裕禄》，这首词的韵律、平仄处理都非常好，看来他在研习古典诗词方面确实下了很多功夫。”陈秋影充满欣慰地说。

　　不只是老师看到学生进步深感欣慰，学生对于老师的成绩也由衷高兴。陈秋影说，她在1975年离开八一中学，到中国少年儿童出版社工作，近年来更是出版不少儿童文学著作。当年习近平在得知陈秋影的著作发表后，曾高兴地告诉周边人，“我的老师现在是作家啦!”

　　1999年夏天，已退休的陈秋影老师笔耕不辍，创作出版了一册十余万字的童话集，由湖南少儿出版社出版。她把散发着油墨香气的新书寄赠习近平，作为精神上的沟通与交流。

　　不久之后，习近平寄来回信，信中对陈老师退休之后仍辛勤耕耘表示敬佩。他写道，“尊师敬教是中华民族的传统美德，正如毛主席对徐特立老人所说的那样：您过去是我的老师，现在仍然是我的老师，将来还是我的老师。”这封信寄出的时间是1999年11月19日，但是陈老师至今仍能背诵这封感人至深的信。她还在为其他老师授课时讲起这封信，“很多老师被这种尊师重教的真挚感情所打动，流下热泪”。